Gerade in der aktuellen Krisensituation unseren Kindern das Vertrauen zurückgeben sollten im Wissen, dass sie bestrebt sind, sich zu bilden und die Kompetenzen zu entwickeln, die ihnen in ihrem Leben dienen. Das ist ein natürlicher Prozess und alle Eltern, die Kleinkindern beim Spielen zugeschaut haben, wissen, dass die Neugier und der Wille zu wachsen unbändig sind.

The future has just settled at our dinner table - a half familiar stranger too striking to go unnoticed, too powerful to control, and too tantalising to ignore. She is fierce, disruptive and fearsome - yet she is clearly here to stay. We are now charged with the task to draw her into a conversation. But how does one talk to the future?

In a short time, life has dramatically changed. Will we go back to the way things were or is this a #newnormal? We have entered into the unknown. Uncertainty is omnipresent. No one knows how things will turn out.

Am 19. März wurden per bundesrätlichen Beschluss alle Schulen in der Schweiz geschlossen. Auch die KITAs und ausserschulischen Betreuungsplätze sind vielerorts nur noch für Kinder von Eltern in systemrelevanten Berufen geöffnet. Kindergartenkinder, Primarschülerinnen und -schüler sind seither zuhause bei ihren Eltern – in vielen Fällen bei ihren arbeitenden Eltern.

Instead of fighting the symptoms and clinging to old systems that don’t work anyways, let’s use this time to reflect and address the root causes to shape the Switzerland we want to live in. Staying in a state of busyness and jumping to (re)action may be comforting but if that’s what we focus on, we will never be addressing what got us into this situation in the first place. We are kicking off a series of blog posts as exploration around what these times are calling us to be and do